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πŸ“˜ 3μ›” 학평 κ΅­μ–΄! λͺ¨κ³  λ‚΄μ‹ λŒ€λΉ„λ²• 및 뢄석집 곡유!

뢄석집 및 3λͺ¨ λ³€ν˜•λ¬Έμ œ λ‹€μš΄λ‘œλ“œ νŒŒμΌμ€ μ•„λž˜μ— μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€ - !
κΉ€μ’…ν˜„μŒ€μ˜ κ΅­μ–΄ 곡뢀법 λ§ˆλΌν†€ - 22ꡬ간
β€―λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ μ§€λ¬Έ, λ‚΄μ‹  μ‹œν—˜μ— μ–΄λ–»κ²Œ ν™œμš©ν•΄μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?
μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”! 수λŠ₯κ΅­μ–΄ μ—­μ „ μ „λ¬Έκ°€ κΉ€μ’…ν˜„μž…λ‹ˆλ‹€.
μ‹€μ œ λ§Žμ€ λ‚΄μ‹  λ¬Έμ œλ“€μ΄ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 지문을 κ·ΈλŒ€λ‘œ ν˜Ήμ€ λ³€ν˜•ν•˜μ—¬ 좜제되고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
ν•˜μ§€λ§Œ λ‹¨μˆœνžˆ 문제λ₯Ό ν•œλ²ˆ ν’€μ–΄λ³΄λŠ” μ •λ„λ‘œλŠ” 내신을 λŒ€λΉ„ν•  수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λ‚΄μ‹ μš©μœΌλ‘œλŠ” β€˜λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 지문을 λ‹€μ‹œ μ½λŠ” 방법’ μžμ²΄κ°€ 달라야 ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ•„λž˜μ˜ 10κ°€μ§€ ν›ˆλ ¨μ„ λ°˜λ³΅ν•˜λ©΄,
ν•˜λ‚˜μ˜ μ§€λ¬ΈμœΌλ‘œ 객관식, μ„œμˆ ν˜•, λ‹¨λ‹΅ν˜•, OX λ¬Έμ œκΉŒμ§€ λŒ€λΉ„ν•  수 μžˆλŠ” κ°•λ ₯ν•œ λ‚΄μ‹  무기가 λ©λ‹ˆλ‹€!
자, ν•˜λ‚˜μ”© μ‚΄νŽ΄λ³ΌκΉŒμš”?
β€―1. ν‘œν˜„λ²•μ„ μ •λ¦¬ν•˜λΌ.
β€’
문학이든 비문학이든 ν‘œν˜„λ²•μ€ 문제 좜제의 핡심 ν¬μΈνŠΈμž…λ‹ˆλ‹€.
β€’
특히 문학은 μ€μœ Β·λŒ€μ‘°Β·λ°˜λ³΅Β·μ—­μ„€Β·λŒ€κ΅¬Β·κ°μ •μ΄μž… λ“±μ˜ ν‘œν˜„λ²•μ΄ 자주 μ„ μ§€λ‘œ λ“±μž₯ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
지문을 읽을 λ•Œ β€˜κΈ°κ΅β€™κ°€ 보이면 λ°˜λ“œμ‹œ ν‘œμ‹œν•˜κ³  λ”°λ‘œ μ •λ¦¬ν•˜μ„Έμš”.
β€―2. ν•΄μ„€μ§€ λ¬Έμž₯을 μ •λ¦¬ν•˜λΌ.
β€’
평가원 μ§€λ¬Έ ν•΄μ„€μ§€μ˜ 해석 λ¬Έμž₯듀이 λ‚΄μ‹  μ„ μ§€ λ¬Έμž₯의 μ›ν˜•μ΄ λ©λ‹ˆλ‹€.
β€’
ꡐ사 μΆœμ œμžκ°€ ν•΄μ„€μ§€λ₯Ό κ·ΈλŒ€λ‘œ μ°Έκ³ ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ 많기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.
β€’
ν•΄μ„€μ§€ λ¬Έμž₯을 κ·ΈλŒ€λ‘œ ν•„μ‚¬ν•˜κ±°λ‚˜ μš”μ•½ν•΄ 정리해 λ³΄μ„Έμš”.
β€―3. 문제 μœ ν˜•μ€ κ·ΈλŒ€λ‘œ, λ‚΄μš©λ§Œ 바뀐닀.
β€’
λ‚΄μ‹  μ‹œν—˜μ€ μƒˆλ‘œμš΄ μ§ˆλ¬Έμ„ λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” κΈ°μ‘΄ 문제의 ν˜•νƒœλ₯Ό μœ μ§€ν•œ 채 λ‚΄μš©λ§Œ λ³€ν˜•ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
β€’
예: "이 κΈ€μ—μ„œ AλŠ” μ–΄λ–€ κ°œλ…μΈκ°€?" β†’ "이 κΈ€μ—μ„œ BλŠ” μ–΄λ–€ κ°œλ…μΈκ°€?"
β€’
자주 λ“±μž₯ν•˜λŠ” μœ ν˜•μ„ νŒŒμ•…ν•˜κ³ , 반볡 λ…ΈμΆœμ‹œμΌœ β€˜μœ ν˜• 감각’을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€―4. μž‘ν’ˆκ³Ό μ§€λ¬Έ 자체λ₯Ό μ•”κΈ° μ§μ „κΉŒμ§€ λ°˜λ³΅ν•˜λΌ.
β€’
λ‹¨μˆœνžˆ β€˜μ΄ν•΄β€™ν•œ μ •λ„λ‘œλŠ” λ‚΄μ‹ μ—μ„œ 버틸 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
β€’
μ§€λ¬Έ μ „μ²΄μ˜ 흐름, ꡬ쑰, μ£Όμš” λ¬Έμž₯, 쀑심 정보듀을 반볡 ν•™μŠ΅ν•˜μ—¬ μ•”κΈ° μˆ˜μ€€μœΌλ‘œ λŒμ–΄μ˜¬λ¦¬μ„Έμš”.
β€’
학ꡐ μ„ μƒλ‹˜μ΄ μˆ˜μ—… μ‹œκ°„μ— μ–ΈκΈ‰ν•œ μ„€λͺ…μ΄λ‚˜ ν•„κΈ°κ°€ μžˆλ‹€λ©΄ λ°˜λ“œμ‹œ λ‹¨κΆŒν™”ν•΄μ„œ μ •λ¦¬ν•΄λ‘λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
β€―5. μ–΄νœ˜ 정리 ν•„μˆ˜!
β€’
μ§€λ¬Έ 속 λ‚―μ„  μ–΄νœ˜λ‚˜ κ°œλ…μ–΄λŠ” μ‹œν—˜μ— κ·ΈλŒ€λ‘œ 좜제될 κ°€λŠ₯성이 λ†’μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
β€’
특히 μ„œμˆ ν˜•μ—μ„œ μ–΄νœ˜μ˜ μ •ν™•ν•œ μ •μ˜λ‚˜ 의미λ₯Ό λ¬Όμ–΄λ³΄λŠ” κ²½μš°λ„ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
β€’
단어μž₯ λ˜λŠ” μ–΄νœ˜λ…ΈνŠΈλ₯Ό λ”°λ‘œ λ§Œλ“€μ–΄ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , λ¬Έλ§₯ 속 μ“°μž„λ„ 같이 ν™•μΈν•˜μ„Έμš”.
β€―6. 비문학은 지문을 μž₯μ•…ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€.
β€’
쀑심 λ¬Έμž₯, 문단 κ°„ μ—°κ²°, 전체 ꡬ쑰 λ“± μ§€λ¬Έμ˜ 논리 ꡬ쑰λ₯Ό μ™„μ „νžˆ νŒŒμ•…ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
μ§€λ¬Έ μš”μ•½μ„ λ°˜λ³΅ν•˜λ©΄μ„œ 쀑심 λ‚΄μš©μ„ μžμ‹ μ˜ μ–Έμ–΄λ‘œ μ„€λͺ…ν•΄λ³΄λŠ” ν›ˆλ ¨μ΄ νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€.
β€’
β€œλ¬Έμ œ ν’€μ—ˆλ‹€ = μ§€λ¬Έ μ½μ—ˆλ‹€β€λŠ” 착각은 버렀야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 지문을 읽고 μ†Œν™”ν•˜λŠ” 것이 ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€.
β€―7. OX 문제, λ‹¨λ‹΅ν˜• 문제둜 반볡 ν›ˆλ ¨ν•˜λΌ.
β€’
λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 지문은 객관식 μ€‘μ‹¬μ΄μ§€λ§Œ, λ‚΄μ‹ μ—μ„œλŠ” OX / λ‹¨λ‹΅ν˜• / λΉˆμΉΈν˜• λ“±μœΌλ‘œ λ°”λ€Œμ–΄ μΆœμ œλ©λ‹ˆλ‹€.
β€’
μ§€λ¬Έ ν•˜λ‚˜λ‘œ 문제 μœ ν˜•μ„ λ°”κΎΈλ©° μ—¬λŸ¬ λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν’€μ–΄λ³΄λŠ” μ—°μŠ΅μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
특히 μ§€λ¬Έ 정보λ₯Ό λ¬Έμž₯ λ‹¨μœ„λ‘œ 정리해두면, μ–΄λ–€ λ°©μ‹μœΌλ‘œλ“  문제둜 μ „ν™˜μ΄ κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€―8. μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό μ„œλ‘œ μ„€λͺ…ν•˜λŠ” μ—°μŠ΅μ„ ν•˜λΌ.
β€’
μžμ‹ λ§Œμ˜ μ–Έμ–΄λ‘œ μ§€λ¬Έ λ‚΄μš©μ„ μ„€λͺ…ν•΄λ³΄λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 깊이 μžˆλŠ” 이해와 메타인지가 μƒκΉλ‹ˆλ‹€.
β€’
μΉœκ΅¬μ™€ μ„œλ‘œ 문단을 λ‚˜λˆ„μ–΄ ꡬ술 ν‰κ°€μ²˜λŸΌ μ„€λͺ…ν•˜λŠ” ν™œλ™λ„ 적극 μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
β€œλ‚΄κ°€ μ„€λͺ…ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ©΄ 아직 λͺ¨λ₯΄λŠ” κ²ƒβ€μ΄λΌλŠ” 원칙을 κΈ°μ–΅ν•˜μ„Έμš”.
β€―9. 좔둠적 이해 ν›ˆλ ¨μ„ ν•˜λΌ.
β€’
κΈ€μ˜ ν‘œλ©΄μ  μ •λ³΄λ§Œ μ •λ¦¬ν•΄μ„œλŠ” λΆ€μ‘±ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
지문이 μ œμ‹œν•˜μ§€ μ•Šμ€ 정보λ₯Ό μœ μΆ”ν•˜κ±°λ‚˜, λ‹€λ₯Έ μƒν™©μ—μ„œμ˜ μ μš©μ„ λ¬»λŠ” μΆ”λ‘ ν˜• λ¬Έμ œμ— λŒ€λΉ„ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
β€œμ΄ μ§€λ¬Έμ—μ„œ 이런 상황이 λ°”λ€Œλ©΄ μ–΄λ–»κ²Œ 될까?”λ₯Ό 슀슀둜 μ§ˆλ¬Έν•΄λ³΄λŠ” μ—°μŠ΅μ„ ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
β€―10. λΉ„νŒμ  μ΄ν•΄λ‘œ κΈ€μ˜ 논리λ₯Ό μ κ²€ν•˜λΌ.
β€’
κΈ€μ˜ 관점을 λ§Ήλͺ©μ μœΌλ‘œ 받아듀이지 μ•Šκ³ , 반둠 κ°€λŠ₯μ„±μ΄λ‚˜ ν•œκ³„λ„ μƒκ°ν•΄λ³΄λŠ” ν›ˆλ ¨μ΄ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
특히 λ‚΄μ‹  κ³ λ‚œλ„ λ¬Έμ œμ—μ„œλŠ” μ§€λ¬Έ λ‚΄ λ…Όλ¦¬μ˜ 였λ₯˜λ‚˜ λ…Όκ±°μ˜ 약점을 μ§€μ ν•˜λŠ” ν˜•νƒœλ‘œ μΆœμ œλ˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€.
β€’
β€œμ΄ κΈ€μ—μ„œ λΉ μ§„ μ‹œκ°μ€ 무엇인가?”, β€œμ΄λŸ° μ£Όμž₯은 μ™œ λ¬Έμ œκ°€ 될 수 μžˆλŠ”κ°€?”λ₯Ό κ³ λ―Όν•΄λ³΄μ„Έμš”.
마무리 정리
λ‚΄μ‹ μ—μ„œ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 지문을 μ œλŒ€λ‘œ ν™œμš©ν•˜λ €λ©΄
λ‹¨μˆœνžˆ β€œν’€μ—ˆλ‹€β€λŠ” κ²ƒλ§ŒμœΌλ‘œλŠ” μ ˆλŒ€ λΆ€μ‘±ν•©λ‹ˆλ‹€.
1) ꡬ쑰 뢄석 β†’ 2) ν‘œν˜„ 정리 β†’ 3) 반볡 β†’ 4) μ„€λͺ… ν›ˆλ ¨ β†’ 5) μΆ”λ‘ Β·λΉ„νŒκΉŒμ§€ 고도화
이 과정을 거쳐야 λΉ„λ‘œμ†Œ 지문을 β€˜λ‚΄ κ²ƒβ€™μœΌλ‘œ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λ‹€μŒ ꡬ간도 κΈ°λŒ€ν•΄μ£Όμ„Έμš”!
κΆκΈˆν•˜μ‹  점은 μ–Έμ œλ“  μΉ΄μΉ΄μ˜€μ±„λ„ [JHκ΅­μ–΄μ—°κ΅¬μ†Œ]둜 λ¬Έμ˜μ£Όμ„Έμš”
– κΉ€μ’…ν˜„κ΅­μ–΄ λ“œλ¦Ό
β–Όβ–Όβ–Όβ–Όβ–Όβ–Ό3λͺ¨ μ „ν•™λ…„ κ΅­μ–΄ 뢄석집 및 λ‚΄μ‹ λŒ€λΉ„ λ³€ν˜• 문제 λ‹€μš΄λ‘œλ“œ 파일 β–Όβ–Όβ–Όβ–Όβ–Όβ–Ό
κ³ 3 3λͺ¨ 뢄석집(λ…μ„œ).pdf
681.2KB
κ³ 3 3λͺ¨ 뢄석집(λ¬Έν•™).pdf
505.3KB
κ³ 1 3λͺ¨ 뢄석집(λ…μ„œ).pdf
618.8KB
κ³ 1 3λͺ¨ 뢄석집(λ¬Έν•™).pdf
881.7KB
κ³ 2 3λͺ¨ 뢄석집(λ…μ„œ).pdf
533.5KB
κ³ 2 3λͺ¨ 뢄석집(λ¬Έν•™).pdf
831.7KB
λ‹€μŒ λ§ˆλΌν†€ ꡬ간도 κΈ°λŒ€ν•΄μ£Όμ„Έμš”!
κΆκΈˆν•œ 점이 μžˆλ‹€λ©΄ μ–Έμ œλ“  **카카였 채널 [JHκ΅­μ–΄μ—°κ΅¬μ†Œ]**둜 λ¬Έμ˜ν•΄ μ£Όμ„Έμš”!
[무료 정보 톑방] μ’…ν˜„μŒ€μ΄ 직접 κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” κ΅­μ–΄ μ΅œμƒκΈ‰ 자료&정보 곡유 μ˜€ν”ˆν†‘λ°©(μ„ μ°©μˆœ 마감)
μ°Έμ—¬μ½”λ“œ : jh0708
[κΉ€μ’…ν˜„μŒ€ 무료 자료 ν•œ λˆˆμ— 보기 & μ’…ν˜„μŒ€ μˆ˜μ—… 더 μ•Œμ•„λ³΄κΈ° ]